Madrid, 17 de junio de 2025. - Alumnos y profesores de catorce centros educativos de toda España se han dado cita este martes en CaixaForum Madrid para celebrar el I Concurso Nacional de Cortometraje Escolar Platino EDUCA, de EGEDA, encargado de premiar a los mejores trabajos audiovisuales en cuatro categorías correspondientes a distintos niveles educativos y demostrar así la importancia y el necesario fomento de la alfabetización audiovisual dentro del aula.
En la categoría Infantil y Primaria (hasta 12 años) se ha alzado como ganador Convergentes, presentado por el CEIP Iplacea de la Comunidad de Madrid. Este cortometraje resalta la importancia de la amistad, la empatía, la autenticidad, el amor y la búsqueda de identidad a través de la historia de Izan, su protagonista, y compitió con las obras finalistas El primer alcalde (CEIP Isabel la Católica, Andalucía); Batería vacía, corazón lleno (CEIP Lope de Vega, Ceuta); y La escalera (CE INF-PRI Aljorra, Región de Murcia) para, finalmente, hacerse con el reconocimiento, entregado por María Luisa Gutiérrez, productora de Bowfinger International Pictures, y Miguel Ángel Benzal, director general de EGEDA.
De la misma manera, RIHLA-El viaje, del CEIP Santos Médicos de Andalucía, se ha proclamado vencedor en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato, recibiendo el galardón de manos de Pilar Ponce, presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, y Antonio Pagudo, actor de cine y de teatro. También fueron nominados en esta categoría Etiquetas (CIP Donapea IIP, Navarra), Patio Zaintza (Guardia de patio, del CPI Sansomendi, País Vasco) y El sendero literario (IES Cervantes, Comunidad de Madrid). El cortometraje ganador adentra al espectador en la historia de María, quien tiene la capacidad de rememorar acontecimientos de su niñez y juventud recordándonos que no somos más que el fruto de nuestra memoria e identidad.
De entre los cortos finalistas, en la categoría de Centros de Educación Especial, Una galleta de chocolate, del IES Benalmádena de Andalucía, ha sido el elegido para alzarse con el trofeo entregado por Manuel Pérez, presidente del Consejo Escolar de Andalucía, y Mercedes Agüero, Decana de The Core School-Escuela Superior de Audiovisuales. Este proyecto muestra la conversación entre dos compañeros de colegio que comparten una galleta de chocolate mientras, sin percatarse, abordan temas vitales de gran calado y profundidad, como algunas de las dificultades que unen a ambos. En esta misma sección entraron en competición las obras Más allá de tus ojos (CEIP Rosalía de Castro, Ceuta) y La Torre de Teresa (Educación Especial IES Emilio Pérez Piñero, Región de Murcia).
En la categoría de Otros Centros, el cortometraje Sin Piel, del Conservatorio Profesional de Danza Luís del Río de Andalucía, ha resultado victorioso poniendo en valor la danza como elemento comunicativo con un relato ambientado en la distópica Córdoba durante el año 2070, en el que la avanzada tecnología ha eliminado la capacidad de sentir de los seres humanos. Además del corto vencedor, cuyo reconocimiento fue entregado por Susana Tejadillos, directora general de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, y Rafael Lambea, director general de CREA SGR. Como finalistas en esta categoría compitieron Tras otra lente (IES Barrio de Bilbao, Comunidad de Madrid) y Antes jubiletas, ahora? Seniors! (CEA Bernal Díaz del Castillo, Castilla y León).
Asimismo, a la entrega de premios se ha añadido, en reivindicación de los valores positivos que fomentaban las obras presentadas, la concesión del Reconocimiento Especial CaixaBank a la Inclusión Social, entregado por Patricia Almazán, responsable de Acción Social de CaixaBank, dirección territorial de Madrid, a La Torre de Teresa (Educación Especial IES Emilio Pérez Piñero, Región de Murcia), y un Reconocimiento Especial a la Labor Técnica de manos de Adrián Solar, presidente de honor de los Premios PLATINO del Cine Iberoamericano, para Patio Zaintza (Guardia de Patio, del CPI Sansomendi, País Vasco).
La gala, presentada por la actriz y guionista Marta González de Vega y comentada a través de redes con el hashtag PlatinoEduca, ha contado con las actuaciones musicales del Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza de Madrid, y el Conservatorio Profesional de Danza Luis del Río de Córdoba, quien ha ocupado el escenario en dos ocasiones al ser también reconocido con uno de los galardones. A ellos se ha añadido una nota de humor a cargo de la Fundación Theodora, cuya vocación es la de llevar la risa y la diversión a la vida de los niños hospitalizados. En esta ocasión han sido dos de sus doctoras sonrisas, la doctora Belita y la doctora Tirita-Traun, las encargadas de brindar una buena dosis de carcajadas al patio de butacas.
Los ganadores, escogidos de entre un total de 204 cortos participantes, fueron designados por un jurado compuesto por Mercedes Agüero, Decana de The Core School; la actriz Alba Ferrara (Todo acaba al final del día, Gernika, Cruzando el límite, El viaje más largo, El hogar); Alfonso Almoguera, director de banca instituciones CAIXABANK y Financiación de proyectos audiovisuales; Luis Caballero, guionista de ficción (Cuando nadie nos ve, HIT, Fugitiva); Cristina Linares, directora de cine (Ni con el pétalo de una rosa, El rosa, el azul y los otros colores, Conmigo vienen bailando y Territorio humano), Silvia Álava, doctora en Psicología Clínica y de la Salud y Ana Belén García Acuña, pedagoga y responsable del área de educación del Festival de Málaga.
Por su parte, Octavio Dapena, director de Platino EDUCA y director gerente de EGEDA, ha destacado la importancia del audiovisual en la educación intelectual y ética del alumnado, subrayando la relevancia de la alfabetización audiovisual como materia fundamental para la formación completa de este: ´Necesitamos que los valores que nos definen como sociedad, y que han de formar a las futuras generaciones, encuentren en nuestro audiovisual un medio de expresión diverso e innovador a través del cual contar nuevas historias que contribuyan, a su vez, a enriquecer nuestro patrimonio fílmico. Contemplar la pasión con la que el alumnado ha acogido este proyecto y la enorme calidad de las obras presentadas nos hacen creer en esta iniciativa y nos animan, más si cabe, a impulsar la consolidación de la alfabetización audiovisual como materia indispensable´, ha subrayado, señalando el objetivo fundamental del Programa de Formación en Alfabetización Audiovisual y Fomento del Pensamiento Crítico. Este se compone de 4 sesiones síncronas para profesores a las que se suma el curso online ´Cómo hacer un corto de ficción en el aula´ y concluye con el trabajo fin de curso realizado con los alumnos: un corto de ficción de hasta 5 minutos de duración de los que han resultado los proyectos galardonados en la gala.
Esta iniciativa se suma a la gran variedad de herramientas que Platino EDUCA, de EGEDA, pone a disposición de los centros docentes con la plataforma https://www.platinoeduca.com/ desde donde alumnos y profesores tienen acceso a un catálogo selecto con lo mejor del cine y el audiovisual iberoamericano, además de recursos didácticos adaptados a todos los niveles educativos.
Desde Platino EDUCA agradecemos enormemente a The Core School, CaixaBank y Crea SGR por su colaboración y su apoyo incondicional.
The Core School, Escuela Superior de Audiovisuales, ofrece grados universitarios, másteres, postgrados y formación profesional. La escuela dispone de recursos tecnológicos de vanguardia en sus instalaciones, ubicadas en Madrid Content City, y colabora con firmas clave de la industria, como Atresmedia, Secuoya o Banijay, entre otros. Además, la institución pertenece a Planeta Formación y Universidades, el mayor grupo editorial y de entretenimiento en lengua española.
CaixaBank es la entidad líder del sector financiero español comprometida con el sector cultural, audiovisual, deportivo y de entretenimiento.
Crea SGR es una entidad financiera privada supervisada por el Banco de España que nace como el resultado de la colaboración público-privada entre el Ministerio de Cultura y EGEDA. Su creación responde a la necesidad de cubrir financiación en el sector audiovisual ante la dificultad de algunas pymes de conseguir préstamos que permitieran la realización de sus proyectos.